"Mut zur Demokratie"

Im Rahmen einer Kooperation des Lehrstuhls Didaktik der Geschichte und Public History mit der Gedenkstätte Deutscher Widerstand und des Vereins Reichsbanner Schwarz-Rot-Gold - Bund aktiver Demokraten e.V. hatten drei Lehramtsstudierende die Möglichkeit, eine Gruppe von Schülern der 10. Klasse nach Berlin zu begleiten.
Die Schüler nahmen an einem Workshop mit dem Titel „Mut zur Demokratie“ in der Gedenkstätte im Bendlerblock teil und hatten gleichzeitig die Gelegenheit, an diesem historischen Ort die Dauerausstellung zum deutschen Widerstand gegen den Nationalsozialismus zu besuchen. Im Workshop selbst lernten sie den Verein Reichsbanner Schwarz-Rot-Gold in zwei Einheiten kennen. Der Verein, gegründet aus einem Bündnis von SPD, Zentrum und DDP im Jahr 1924, leistete bereits in der Weimarer Republik aktiven Widerstand gegen den aufstrebenden Nationalsozialismus, um die Republik zu verteidigen. In sechs Gruppen erarbeiteten die Schüler selbstständig Informationen zur Gründungsgeschichte des Vereins, zu Tätigkeiten, einzelnen Mitgliederbiographien, Frauen und Jugend im Verein sowie zur Eisernen Front, die vom Verein mitbegründet wurde. In der zweiten Einheit beschäftigten die Schüler sich allgemeiner mit dem Widerstand im Nationalsozialismus und nutzten dabei die Führung durch die Ausstellung, um besonders zum 20. Juli 1944 und zum Widerstand von Jugendgruppen tieferen Einblick zu gewinnen.
Für die Lehramtsstudierenden bot die Begleitung der Schülergruppe eine neue Perspektive auf Exkursionen. Sie wurden aktiv in das Programm und die Organisation mit eingebunden und konnten so erste Erfahrungen „von der anderen Seite“ sammeln. Als eigenen Programmpunkt bereiteten sie einen Stadtrundgang für die Schüler rund um das Brandenburger Tor vor. Außerdem bestand für die Schüler das Angebot, zusammen mit den Studierenden und Herrn Pöllath das Deutschlandspiel auf der Fanmeile am Brandenburger Tor zu verfolgen.

Den Bericht des Franz-Marc-Gymnasiums finden Sie hier.

Den Bericht des Reichsbanners finden Sie hier.